Centre d'accompagnement psychopédagogique & orthopédagogique
Un suivi sur mesure
pour les enfants en
difficulté d'apprentissage
Bilan, remédiation et guidance parentale pour les enfants et adolescents concernés par les troubles DYS, le TDAH, le TSA ou les difficultés scolaires. Notre force : une équipe associant psychopédagogues et orthopédagogues — une double expertise rare pour un accompagnement vraiment intégratif, en ligne et en présentiel, partout en France.
Du bilan à l'accompagnement
Un parcours souple, adapté aux besoins de chaque enfant. Le bilan psychopédagogique n'est pas obligatoire : c'est le psychopédagogue qui, après un premier échange, juge de sa pertinence. Vous avez déjà fait réaliser un bilan neuropsychologique (notamment sur pedagopsy.net) ou un autre bilan ? Nos professionnels s'appuient directement dessus pour démarrer le suivi.
Bilan psychopédagogique BPAE
Une évaluation complète des capacités d'apprentissage grâce à la BPAE — 9 domaines, 23 épreuves. Recommandé par le psychopédagogue lorsqu'un état des lieux précis est utile pour orienter l'accompagnement.
250 € En savoir plus sur le bilan →Accompagnement intégratif
Un suivi personnalisé qui réunit psychopédagogie, orthopédagogie et remédiation cognitive dans une seule démarche cohérente — adapté au profil unique de votre enfant.
55 € / séance Découvrir l'accompagnement →Un parcours en 4 temps
De la prise de contact au suivi régulier, chaque étape est pensée pour vous accompagner au mieux.
Échange initial gratuit
Un premier appel de 15 minutes pour comprendre la situation de votre enfant et vous orienter.
Bilan BPAE Optionnel
Évaluation complète du profil d'apprentissage : 9 domaines, 23 épreuves, résultats standardisés. Le bilan n'est pas systématique — c'est le psychopédagogue qui, après le premier échange, décide s'il est nécessaire pour mieux cibler l'accompagnement. Si votre enfant a déjà passé un bilan neuropsychologique (par exemple via pedagopsy.net) ou tout autre bilan récent, nous démarrons directement le suivi en nous appuyant sur les conclusions existantes.
Plan d'accompagnement
Élaboration d'un programme sur mesure intégrant remédiation, stratégies métacognitives et outils compensatoires.
Suivi & ajustements
Points réguliers avec les parents, bilans de progression et ajustements du programme. Coordination avec l'école.
Nous accompagnons les enfants porteurs de…
Troubles DYS
Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, dyspraxie, dysphasie — nos professionnels sont formés à chaque trouble spécifique.
Explorer les troubles DYS →TDA / TDAH
Déficit de l'attention, impulsivité, hyperactivité. Remédiation des fonctions exécutives et stratégies d'organisation.
En savoir plus →TSA
Accompagnement adapté au profil de chaque enfant autiste. Structuration, habiletés sociales, communication.
En savoir plus →Difficultés scolaires
Votre enfant est en difficulté mais n'a pas de diagnostic ? Nos professionnels évaluent ses besoins grâce au bilan BPAE et l'accompagnent.
Voir tous les profils →Des professionnels formés par Psychopedia Formations
PedagoPsy est adossé à Psychopedia Formations, notre centre de formation certifié. Chaque professionnel de notre réseau a suivi un cursus rigoureux :
Votre enfant mérite un accompagnement adapté
Premier échange gratuit et sans engagement. Nous vous guidons vers le professionnel qui correspond aux besoins de votre enfant.
Un accompagnement intégratif
Psychopédagogie, orthopédagogie et remédiation cognitive réunies dans une seule démarche cohérente, adaptée au profil unique de chaque enfant.
Une approche globale, pas des cases à cocher
Contrairement au soutien scolaire classique qui se contente de « refaire le cours », notre accompagnement s'intéresse aux processus cognitifs qui sous-tendent l'apprentissage. Nos professionnels — psychopédagogues et orthopédagogues — mobilisent un ensemble de compétences complémentaires au service d'un même objectif : aider votre enfant à apprendre.
Chaque séance peut intégrer, selon les besoins du moment :
- Remédiation des apprentissages fondamentaux — lecture, écriture, calcul : travail sur le décodage, la fluence, le sens du nombre, le geste graphique
- Renforcement des fonctions exécutives — attention, mémoire de travail, planification, flexibilité cognitive, inhibition
- Stratégies métacognitives — apprendre à l'enfant comment il apprend, pour qu'il devienne autonome dans ses stratégies
- Outils compensatoires — mise en place d'aménagements et d'outils numériques adaptés au profil de l'enfant
- Confiance et motivation — restaurer le plaisir d'apprendre, gérer le stress scolaire
- Guidance parentale — accompagner les parents pour soutenir leur enfant au quotidien
Pour qui ?
Notre accompagnement s'adresse aux enfants, adolescents et jeunes adultes présentant :
- Des troubles des apprentissages (DYS, TDAH, TSA)
- Des difficultés scolaires persistantes sans diagnostic établi
- Un haut potentiel intellectuel (HPI) avec décalage scolaire
- Un besoin de méthodes de travail et de stratégies adaptées
- Une perte de confiance en soi face aux apprentissages
Comment se déroule une séance ?
45 minutes
Chaque séance dure 45 minutes, en visio ou en présentiel, 1 à 2 fois par semaine selon les besoins.
Programme sur mesure
Le contenu est adapté à chaque séance en fonction des objectifs du plan d'accompagnement et des progrès observés.
Compte-rendu
Un retour aux parents après chaque séance pour suivre les avancées et ajuster si nécessaire.
Coordination
Lien avec l'école et les autres professionnels (orthophoniste, psychologue, ergothérapeute) pour un suivi global.
Le bilan BPAE
Batterie Psychopédagogique des Apprentissages chez l'Enfant — un outil d'évaluation complet pour comprendre le profil d'apprentissage de votre enfant.
Qu'est-ce que la BPAE ?
La BPAE (Batterie Psychopédagogique des Apprentissages chez l'Enfant) est un outil d'évaluation numérique complet, conçu spécifiquement pour les psychopédagogues. Étalonné sur 524 enfants, il permet de dresser un portrait précis des capacités d'apprentissage de l'enfant de 5 à 12 ans.
Ce n'est pas un simple test scolaire : la BPAE évalue les processus cognitifs qui sous-tendent les apprentissages, permettant ainsi de distinguer un simple retard d'un trouble plus profond et de cibler précisément la remédiation.
9 domaines évalués
Comment se déroule le bilan ?
Entretien avec les parents
Recueil de l'histoire de l'enfant, de ses difficultés, de ses forces et du contexte scolaire.
Passation des épreuves BPAE
23 épreuves réparties sur les 9 domaines, administrées en visio ou en présentiel. L'enfant travaille sur la plateforme numérique avec le professionnel.
Analyse et restitution
Scores standardisés, graphique radar du profil complet, compte-rendu détaillé remis aux parents avec des préconisations concrètes pour l'accompagnement et l'école.
Pourquoi commencer par un bilan ?
- Identifier précisément les forces et les fragilités de l'enfant
- Distinguer un retard d'apprentissage d'un trouble spécifique
- Prioriser la remédiation — savoir où agir en premier
- Disposer d'un document objectif pour l'école et les autres professionnels
- Cibler l'accompagnement dès la première séance
Le bilan BPAE est un outil de dépistage et de repérage. Il ne remplace pas un bilan neuropsychologique complet mais constitue un pont précieux entre l'école et le soin, avec une valeur d'usage immédiate pour les familles et les équipes éducatives.
Troubles et difficultés d'apprentissage
Nos professionnels sont formés pour accompagner chaque profil de manière individualisée.
Dyslexie
Trouble du langage écrit affectant la lecture.
Dysorthographie
Trouble de la maîtrise de l'orthographe.
Dyscalculie
Trouble de la cognition mathématique.
Dysgraphie
Trouble de l'écriture et de la coordination.
Dyspraxie
Trouble de la coordination motrice.
Dysphasie
Trouble du langage oral.
TDA / TDAH
Déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité.
TSA
Trouble du spectre de l'autisme.
Nos Tarifs
Des tarifs transparents pour un accompagnement de qualité.
Bilan psychopédagogique BPAE
Évaluation complète du profil d'apprentissage
Bilan complet avec compte-rendu
- ✓ 23 épreuves sur 9 domaines
- ✓ Entretien avec les parents
- ✓ Profil détaillé avec scores standardisés
- ✓ Compte-rendu écrit et préconisations
- ✓ En ligne ou en présentiel
Séance d'accompagnement
Suivi intégratif personnalisé
Séance de 45 minutes
- ✓ Professionnel formé Psychopedia
- ✓ Programme personnalisé
- ✓ Remédiation + stratégies + outils
- ✓ Compte-rendu après chaque séance
- ✓ Coordination scolaire
- ✓ En ligne ou en présentiel
Toutes nos formules sont sans engagement de durée. Premier échange téléphonique gratuit. Le bilan peut être réalisé indépendamment ou comme première étape de l'accompagnement.
Questions fréquentes
Retrouvez les réponses aux questions les plus courantes.
Le soutien scolaire se contente de revoir les leçons et les exercices. Notre accompagnement est intégratif : il combine psychopédagogie, orthopédagogie et remédiation cognitive pour travailler sur les processus cognitifs sous-jacents — attention, mémoire, stratégies d'apprentissage, confiance en soi. Nous ne « refaisons pas le cours », nous apprenons à votre enfant comment apprendre.
Non, le bilan BPAE n'est pas obligatoire. C'est le psychopédagogue qui, après un premier échange avec la famille, juge de sa pertinence en fonction de la situation de l'enfant. Lorsqu'il est recommandé, il permet d'identifier précisément les forces et les besoins pour cibler l'accompagnement dès la première séance.
Absolument, et c'est très fréquent. Beaucoup de familles arrivent chez nous après un bilan neuropsychologique réalisé sur pedagopsy.net, chez un neuropsychologue libéral ou en CMPP. Dans ce cas, le bilan BPAE n'est généralement pas refait : nos psychopédagogues et orthopédagogues s'appuient directement sur les conclusions du bilan neuropsy pour construire un plan d'accompagnement ciblé. C'est un parcours naturel et complémentaire — le bilan pose le diagnostic et identifie les besoins, le suivi met en place les outils de remédiation et les stratégies d'apprentissage au quotidien.
Chaque séance dure 45 minutes. Le professionnel propose des activités ciblées en fonction du programme personnalisé : remédiation des apprentissages fondamentaux, exercices de fonctions exécutives, stratégies métacognitives, travail sur la confiance. En visio, nous utilisons des outils numériques interactifs. Un compte-rendu est envoyé aux parents après chaque séance.
Tous nos professionnels ont été formés par Psychopedia Formations, notre centre certifié. Ils ont suivi un cursus de 150 heures couvrant les troubles de l'apprentissage, les neurosciences cognitives, la remédiation et la passation de la BPAE. Plus de 400 professionnels ont été formés.
Oui. Les études confirment que la visioconférence est aussi efficace que le présentiel pour ce type d'accompagnement. Nos professionnels utilisent des outils numériques interactifs, et le bilan BPAE est nativement conçu pour être passé en ligne. La visio offre plus de flexibilité et supprime les temps de déplacement.
Si vous êtes psychologue, enseignant, orthopédagogue ou professionnel de l'éducation, vous pouvez postuler via notre page « Rejoindre le réseau ». Une formation par Psychopedia Formations est requise, incluant la certification à la passation de la BPAE.
Rejoindre le réseau PedagoPsy
Vous êtes psychopédagogue, orthopédagogue ou professionnel de l'éducation ? Rejoignez un réseau de plus de 400 professionnels formés.
Prendre rendez-vous
Premier échange gratuit et sans engagement.
Formulaire de prise en charge
Renseignez le formulaire officiel pour nous présenter la situation de votre enfant. Nous revenons vers vous sous 48 h ouvrées pour organiser un premier échange téléphonique gratuit.
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pedagopsy@gmail.com